Rezultati istra\u017eivanja\u00a0o znanju, stavovima i izazovima sa kojima se mladi suo\u010davaju u vezi sa radom mesnih zajednica u op\u0161tini \u0106i\u0107evac pokazali su da\u00a0mladi imaju nedovoljno znanja o funkcionisanju mesnih zajednica.\u00a0<\/p>\n
Istra\u017eivanje je sprovelo udru\u017eenje \u201eOkular\u201c iz \u0106i\u0107evca, koje je u zaklju\u010dcima navelo da\u00a0rezultati istra\u017eivanja pokazuju i spremnost mladih da se anga\u017euju, ukoliko im se pru\u017ee odgovaraju\u0107i uslovi. Predlo\u017eene su konkretne mere, \u010dijom primenom bi trebalo zna\u010dajno da se doprinese participativnoj demokratiji i dugoro\u010dnom razvoju lokalne zajednice.<\/p>\n
Naime, istra\u017eivanje je pokazalo da vi\u0161e od polovine mladih, koji su u\u010destvovali u istra\u017eivanju, ne zna da postoji funkcija predsednika mesne zajednice, samo 37 odsto njih zna da mesne zajednice imaju svojstvo pravnog lica, dok \u010dak 51odsto u\u010desnika istra\u017eivanja nikada ne u\u010destvuje u aktivnostima mesnih zajednica. Mladi su predlo\u017eili nekoliko oblasti za unapre\u0111enje te ne\u0161to vi\u0161e od polovine smatra da komunikacija i informisanje treba da budu bolji,\u00a0 48 odsto je predlo\u017eilo organizovanje vi\u0161e kulturnih i sportskih doga\u0111aja, ve\u0107u uklju\u010denost mladih u dono\u0161enje odluka je prelo\u017eilo 46 mladih, a 53 odsto istaklo je zna\u010daj volontiranja kao na\u010dina aktivnijeg uklju\u010divanja.<\/p>\n
Mere za unapre\u0111enje participacije mladih u op\u0161tini \u0106i\u0107evac, koje su predlo\u017eene na osnovu rezultata istra\u017eivanja su: edukacija mladih\u00a0kroz radionice i informativne kampanje o ulozi mesnih zajednica, digitalizacija komunikacije\u00a0radi ja\u010danja transparentnosti i vidljivosti, podsticanje aktivnog u\u010de\u0161\u0107a\u00a0kroz programe volontiranja i omladinske klubove, uklju\u010divanje mladih u re\u0161avanje lokalnih problema\u00a0kroz radne grupe i projekte, redovni sastanci\u00a0izme\u0111u mladih i predstavnika mesnih zajednica radi ja\u010danja poverenja.<\/p>\n Predstavnik Udru\u017eenja \u201eOkular\u201c, Nikola Bogojevi\u0107 obja\u0161njava da edukacija mladih o ulozi mesnih zajednica\u00a0zna\u010di da bi trebalo organizovati niz edukativnih radionica, panel diskusija i informativnih kampanja koje bi mladima pomogle da razumeju \u0161ta su mesne zajednice, kako one funkcioni\u0161u i kako mladi mogu da doprinesu njihovom radu:<\/p>\n \u2013 Mladi bi, tokom tih doga\u0111aja, kroz prakti\u010dne primere i interaktivne aktivnosti, sticali znanje o procesima dono\u0161enja odluka, strukturama upravljanja i mogu\u0107nostima za uklju\u010divanje u lokalne inicijative.<\/strong><\/p>\n \u0160to se ti\u010de mere koja treba da doprinese pove\u0107anju vidljivosti i transparentnosti mesnih zajednica, on ka\u017ee da to zna\u010di da bi trebalo kreirati digitalne platforme i koristiti dru\u0161tvene mre\u017ee.<\/p>\n \u2013 Na ovim platformama mladi bi mogli da prate aktivnosti svojih mesnih zajednica, mogli bi da se informi\u0161u o planovima i projektima, da postavljaju pitanja,\u00a0 da dele svoje ideje.<\/strong><\/p>\n On smatra da bi kori\u0161\u0107enje multimedijalnih formata, poput video-zapisa i infografika, uz redovno a\u017euriranje sadr\u017eaja, dodatno privuklo pa\u017enju mladih.<\/p>\n Jedna od mera je podsticanje aktivnog u\u010de\u0161\u0107a kroz volontiranje i omladinske klubove, a to, kako je dodao, zna\u010di da bi trebalo organizovati\u00a0lokalne doga\u0111aje, ure\u0111ivanje prostora i sprovo\u0111enje dru\u0161tveno korisnih projekata.<\/p>\n Napominje da bi formiranjem omladinskih klubova unutar mesnih zajednica, mladi imali priliku da se iska\u017eu svoje ideje te da kroz institucije doprinesu re\u0161avanju problema u svojoj zajednici.<\/p>\n Predlo\u017eena mera uklju\u010divanja mladih u re\u0161avanje lokalnih problema, prema njegovim re\u010dima, zna\u010di da treba podsticati mlade da aktivno u\u010destvuju u re\u0161avanju konkretnih problema u svojim lokalnim zajednicama, poput re\u0161avanja ekolo\u0161kih, infrastrukturnih problema ili organizovanja dru\u0161tvenih aktivnosti. \u00a0<\/p>\n \u2013 Mesne zajednice bi mogle da formiraju radne grupe u kojima bi mladi, zajedno s iskusnijim \u010dlanovima, osmi\u0161ljavali i sprovodili inicijative koje direktno uti\u010du na kvalitet \u017eivota u zajednici<\/strong> \u2013 precizira Bogojevi\u0107.<\/p>\n Tako\u0111e, mera koja podrazumeva redovne sastanke za unapre\u0111enje komunikacije i poverenja, zna\u010di da bi mladi\u00a0na takvim sastancima, mogli da iznesu svoje potrebe, pitanja i predloge, dok bi predstavnici mesnih zajednica pru\u017eali povratne informacije i obja\u0161njenja o preduzetim koracima.<\/p>\n \u2013 Takva praksa bi doprinosila ja\u010danju poverenja izme\u0111u mladih i mesnih zajednica, ali i kreiranju zajedni\u010dkih re\u0161enja za lokalne izazove<\/strong> \u2013 istakao je on.<\/p>\n Podsetimo da je pomenuto\u00a0istra\u017eivanje sprovedeno\u00a0u\u00a0okviru projekta \u201eMladi za mesne zajednice\u201c, koje Udru\u017eenje \u201eOkular\u201c realizuje uz podr\u0161ku \u0160vedske, kroz program Beogradske otvorene \u0161kole \u201eMladi i mediji za demokratski razvoj\u201c. Istra\u017eivanje je obuhvatilo 101 ispitanika\/ca od 15 do 30 godina, a 67 odsto su \u010dile \u017eene. Ve\u0107ina ispitanika\/ca, odnosno 43 odsto ima od 16 do 18 godina, dok stariji od 25 godina \u010dine 15 odsto uzorka. Najve\u0107i broj ispitanika\/ca dolazi iz \u0106i\u0107evca- 49 odsto i Stala\u0107a \u2013 32 odsto. \u0160to se ti\u010de obrazovnog nivoa, ve\u0107ina ispitanika\/ca ima zavr\u0161enu srednju \u0161kolu 53 odsto, dok vi\u0161u \u0161kolu ili fakultet ima 29 odsto.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/krusevacpress.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/aleksandra-pavlovic-djordjevic-nikola-bogojevic.jpg\")
<\/a>