<\/p>\n
Mandatar \u0110uro Macut poru\u010dio je danas da je Srbija umorna od podela i od blokada i da \u0107e kao vrednost biti izgra\u0111ena sloga i to dijalogom, tolerancijom, radom i izgradnjom sistema vrednosti koju svi gra\u0111ani moraju deliti sa ozbiljno\u0161\u0107u i odlu\u010dno\u0161\u0107u.<\/p>\n
\u2013 Niko nema i ne sme imati vi\u0161e prava od drugog i to je jedina mera vrednosti. Institucije sistema moraju da funkcioni\u0161u u punom kapacitetu i to je na\u0161 osnovni zadatak \u2013 kazao je Macut izla\u017eu\u0107i ekspoze u parlamentu.<\/p>\n
On je istakao i da se mora reformisati obrazovanje u Srbiji i da je to prvenstveno neophodno zbog toga \u0161to su klju\u010dni \u010dinioci obrazovanja u\u010denici i studenti.<\/p>\n
\u2013 Njima gradimo i ostavljamo dr\u017eavu. Njihova usmerenja i delovanja treba da budu eti\u010dna i pravi\u010dna, sa izgra\u0111enim radnim navikama, novim i aktuelnim znanjima, ali i da po\u0161tuju univerzalne vrednosti, a to su autoritet starijih i njihova \u017eivotna iskustva. Mora da se zna ko je u\u010denik, ko student, a ko profesor \u2013 istakao je Macut.<\/p>\n
Upitao je i kakva \u0107e biti budu\u0107nost ako se pojave i podele me\u0111u najmla\u0111om na\u0161om populacijom. Macut je dodao da je kao univerzitetski profesor koji je pro\u0161ao sva univerzitetska zvanja, veoma dobro upu\u0107en u prednosti i nedostatke obrazovnog sistema u Srbiji. Prema njegovim re\u010dima, situacija koju imamo nekoliko meseci pokazala je da u toj oblasti mora odmah da se dela i da se menja mnogo toga.<\/p>\n
\u2013 Mora da se zna i da se po\u0161tuje da su generacije i generacije ginule i stradale, da bismo mi imali dana\u0161nju Srbiju, slobodnu i nezavisnu. Da bismo mi imali dr\u017eavu, dr\u017eavu koja je svetinja \u2013 naglasio je.<\/p>\n
Macut je naveo da \u0107e reforma obrazovanja podrazumevati uvo\u0111enje reda na tom polju dru\u0161tvenog delovanja i u tom smislu, kako je dodao, podr\u017eava stav prethodnog premijera Milo\u0161a Vu\u010devi\u0107a u pogledu redefinisanja zakona o ud\u017ebenicima.<\/p>\n
\u2013 Na\u0161a deca moraju imati najkvalitetnija obrazovna sredstva u klju\u010dnim predmetima od nacionalnog zna\u010daja, koje \u0107e kreirati na\u0161i najpo\u0161tovaniji stru\u010dnjaci i ti ud\u017ebenici moraju biti jednaki na celokupnom prostoru Republike Srbije. Ta reforma svakako \u0107e obuhvatiti kako polje obrazovanja, tako i polje nauke. Do\u0161lo je vreme da na\u0161i gra\u0111ani vide rezultate od primenjene nauke, da one projekte koje finansira dr\u017eava kona\u010dno vidimo u punoj primeni u na\u0161oj dr\u017eavi na korist svih na\u0161ih gra\u0111ana \u2013 naveo je mandatar.<\/p>\n
Kako je dodao, sti\u010de se utisak da se zaboravlja da obrazovanje i nauka treba prvenstveno da slu\u017ee gra\u0111anima i celokupnom na\u0161em dru\u0161tvu. Macut ka\u017ee da to va\u017ei kako za univerzitete, tako i za sve institute i druge stru\u010dne organizacije.<\/p>\n
\u2013 Niko tu ne mo\u017ee da bude nezavistan i izdvojen od na\u0161eg naroda, nego upravo tom narodu da bude na raspolaganju i njegove probleme da re\u0161ava u skladu sa svojim kompetencijama \u2013 kazao je.<\/p>\n
Macut je najavio da \u0107e predlo\u017eiti formiranje saveta pri Vladi Srbije, kojim \u0107e li\u010dno rukovoditi, a koji bi koordinirao i vodio politiku afirmisanja mladih talenata.<\/p>\n
Mandatar je istakao da sa u\u010denicima i studentima mora da se radi planski organizovano na na\u010din da dr\u017eava za njihovu i op\u0161tu korist njihove talente iskoristi, kao i da ih razvija i unapre\u0111uje.<\/p>\n
\u2013 Na\u0161e ministarstvo obrazovanja i druge nadle\u017ene institucije du\u017ene su da prate razvoj ove dece konstantno, uvek budu dostupne, da pru\u017ee stru\u010dnu, materijalnu i svaku drugu podr\u0161ku \u2013 dodao je.<\/p>\n
Macut je istakao da svi imaju ustavno pravo na obrazovanje i dodao da \u0107e u\u010diniti sve da se taj ustavni paragraf ispo\u0161tuje u potpunosti. U pogledu osavremenjivanja rada sa mladima i kori\u0161\u0107enja savremenih tehnologija, kako je najavio, nalo\u017ei\u0107e relevantnim strukturama da kreiraju mogu\u0107nost iskori\u0161\u0107avanja mo\u0107i dru\u0161tvenih mre\u017ea u pogledu obrazovanja i kulture dijaloga i komunikacije.<\/p>\n
\u2013 Dru\u0161tvene mre\u017ee imaju sve ve\u0107i upliv na dru\u0161tvene tokove i vaspitanje na\u0161e dece i njihova mo\u0107, koja \u010desto zna biti negativna, mora se preokrenuti u korist na\u0161e omladine i na\u0161eg narodnog jedinstva i opstanka \u2013 kazao je Macut.<\/p>\n
Naveo je da je danas do\u0161ao u Dom Narodne skup\u0161tine da ka\u017ee narodnim predstavnicima i gra\u0111anima da je \u010dovek i sin svog naroda, ljubitelj srpskog roda i da pozove sve da rade zajedno i predano kako bi krizu koja je zadesila Srbiju prevazi\u0161li i kako bi Srbiju gradili, unapre\u0111ivali i kreirali da bude ono \u0161to jeste.<\/p>\n
\u2013 Na\u0161a ta\u010dka ujedinjenja, na\u0161e bi\u0107e, na\u0161e pribe\u017ei\u0161te i na\u0161a sloboda \u2013 naglasio je Macut.<\/p>\n
Kako je rekao, da bismo sigurnim korakom kora\u010dali u budu\u0107nost, energi\u010dno moramo raditi na harmonizaciji odnosa u na\u0161em dru\u0161tvu.<\/p>\n
\u2013 U prethodnom periodu videli smo zapanjuju\u0107e izlive besa i mr\u017enje. I na\u0161a himna, koja je zapravo molitva, govori o tome da Gospod slo\u017ei srpsku bra\u0107u dragu i da \u0107e sloga biti poraz vragu i najja\u010di srpstvu grad. To je geslo i to je na\u0161a himna. To mora biti na\u0161a karakteristika \u2013 poru\u010dio je Macut.<\/p>\n
tanjug.rs<\/p>\n<\/div>\n